Online-Fortbildung „Erfolgreich, wirksam und gelassen in der Online-Beratung“

Beschreibung:
In den letzten Monaten ist bei Therapeut*innen, Coaches und Berater*innen zunehmend der Bedarf entstanden, auch online zu arbeiten. In diesem Seminar bekommen Sie wertvolle Hinweise und profitieren von den Erfahrungen eines Gestalttherapeuten, Coach und Trainer mit IT Background, der seit 20 Jahren im digitalen Raum unterwegs ist und mehrere Monate im Jahr ausschließlich online mit seinen Klient*innen arbeitet.

Inhalte:
Wie gestalte ich im virtuellen Raum eine einfühlsame und vertrauensvolle Gesprächsatmosphäre?
Welche Interventions-Methoden sind nutzbar und wirksam?
Wie ist Körperarbeit auch auf Entfernung möglich?
Wie kann ich Klient*innen unterstützen, damit die Technik kein Hindernis darstellt?
Wie gestalte ich meinen virtuellen Praxisraum?
Welche Software und Technik ist für mich geeignet?
Welche Funktionen von Zoom sind wichtig und wie nutze ich sie?
Welche rechtlichen Aspekte muss ich beachten?
Was sind die typischen Fallstricke und Hindernisse?
Was ist bei der Arbeit mit Gruppen wichtig?

Nutzen und Mehrwert:
Sie erwerben Kenntnisse und Kompetenzen, um ihre Einzelsitzungen und Gruppenveranstaltungen virtuell und multimedial professionell durchführen zu können.
Sie erweitern Ihre Sprech-, Schreib-, Lese- und Hörkompetenz im virtuellen Raum und entwickeln Ihre Fähigkeit, eigenständig multimediale Online-Beratung durchzuführen, Ihr Angebot zu erweitern und im Markt zu positionieren.
Die Teilnehmer*innen erhalten ein Teilnahmezertifikat der DVG.

Ablauf:
Wir machen gemeinsam Erfahrungen im virtuellen Raum, die durch zahlreiche wertvolle Hinweise, Übungen und einen strukturierten Input seitens des Trainers begleitet werden. Sie haben Gelegenheit, Fragen zu stellen und persönliche Themen einzubringen. Im Anschluss bekommen Sie eine schriftliche Zusammenfassung der Lehrinhalte.
Format: Insgesamt sechs Stunden, per Zoom Software. Das Webinar besteht aus zwei Terminen im Abstand von ca. 2 Wochen. Das ermöglicht den Teilnehmern, zwischendurch in der Praxis mit dem Gelernten zu experimentieren und die Erfahrungen im zweiten Termin zu reflektieren und weitere Fragen zu beantworten.